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创新代表工作 提升履职效能
人民日报记者 魏哲哲
走村入户、倾听民声、收集意见建议……过去一年，中国的全国人大代表、江西省抚州市资溪县乌石镇新月畲族村党支部书记兰念瑛十分忙碌。
“资溪县有多个国家级旅游景区，听说要推行乡村旅游转型，不少村民来找我，希望村里能组织开展技能培训。”兰念瑛一直把这件事放在心上，并将问题反映给资溪县委，最终促成村里开办形式多样、门类广泛的旅游产业培训班。
看到村民日子越过越好，兰念瑛很自豪。自当选全国人大代表以来，兰念瑛已帮助群众解决了大大小小的烦心事百余件。“有了群众的信任和支持，我代表人民、服务人民的动力越来越足。”兰念瑛说。
中国的人民代表大会制度之所以具有强大生命力和显著优越性，关键在于它深深植根于人民之中。人大代表密切联系群众，在履职尽责中绽放风采。这背后，离不开全国人大常委会加强和改进代表工作，切实为代表搭好履职平台，畅通民意表达渠道，完善代表联系群众机制。
为了完善联系代表制度，健全代表意见建议处理反馈机制，十三届全国人大常委会建立与列席常委会会议代表座谈的机制。一年来，在疫情防控常态化的情况下，全国人大常委会邀请151人次代表列席全国人大常委会会议、参加列席代表座谈会，代表提出的78条意见建议均得到及时办理并逐一向代表通报。
除了举行座谈会，全国人大常委会还以各种措施密切同全国人大代表的联系。常委会组成人员通过座谈、走访、视频、电话、微信、邮件等多种形式和途径，丰富联系内容，拓展联系深度，增强联系实效，“做到真联系、取得真效果”。
进“站”入“家”，是人大代表密切同人民群众联系的重要方式。依托基本实现乡镇、街道“全覆盖”的22万余个代表之家、代表联络站、代表活动室，以及互联网线上联系平台，人大代表的“根”深深扎在人民群众之中、扎在基层土壤之中，同人民群众走得更近、联系更紧。
加强代表学习培训也是推动代表履职能力与时俱进的重要途径。过去一年，聚焦代表关注和履职需要，全国人大常委会举办3期线下培训班和3期网络培训班，代表共4618人次参加学习。充分利用全国人大网络学院，自主录制、上线课程120多门，总点播量超过140万次。线上线下培训深度融合，优势互补，扩大了代表培训覆盖面，满足了代表多样化、个性化的学习需求，有力提高代表工作能力和履职水平。
图为2021年9月27日，全国人大代表兰念瑛通过网络视频方式分享自己的履职故事。全国人大新闻局供图
2022年2月16日，重庆市酉阳土家族苗族自治县天山堡村，全国人大代表冉慧（右五）和村民座谈，听取大家的意见建议。 冉川/人民图片
